Školský výchovný program školského klubu detí pri ZŠ VJM Horná Potôň

2016/2017

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Analýza plánu práce ŠKD r. 2015/2016

 

 

V školskom roku 2015/2016 činnosť v ŠKD bola orientovaná predovšetkým na aktivity, ktoré rozvíjali dobrý vzťah k práci, k učeniu formou didaktických hier. Zvýšenú pozornosť som venovala environmentálnej výchove, rozvoju kladného vzťahu k prírode a k prirodzenému pohybu na čerstvom vzduchu, vzťah k ľudovým tradíciám. Odpočinková činnosť bola zameraná na relaxáciu po vyučovacom procese počúvaním rozprávok, hudby, rozhovormi s deťmi a pod. Rekreačné činnosti boli zamerané predovšetkým na pobyt na čerstvom vzduchu, rozvoj prirodzených pohybových aktivít a ochrane prírody formou súťaží, pohybových hier a vychádzok. V rámci záujmových činností som vytvárala priaznivé podmienky pre estetickú, etickú a spoločenskú výchovu. Vychovávateľka sa riadila celoročným plánom, ale využívala aj vlastnú kreativitu pri práci s deťmi.

 

Úlohy, ktoré som si v Pláne práce vytýčila som splnila. Z aktivít, ktoré som uskutočnila, spomeniem predovšetkým tie, ktoré z pohľadu vychovávatelky, ale aj detí patrili k najatraktívnejším:

Jesenné obdobie:

Jesenné scenérie – tie boli prezentované na nástenke ŠKD / pracovno – technická činnosť/

Popoludnie s rozprávkou – v rámci literárnej výchovy

Veselí športovci – súťaživé a štafetové hry v rámci športovo – rekreačnej činnosti

Zimné obdobie:

Vianoce v ľudových tradíciách - piesne, koledy, vinše

Predvianočná tvorivá dielňa pre žiakov školy a obce. Organizátor: vychovávateľka Andaová

Jarné obdobie:

Detské ľudové hry v jarnom období.

Marec – mesiac knihy – návšteva knižnice.

Letné obdobie:

Futbalový turnaj chlapcov

Miestna knižnica – pravidelná návštevnosť, výmena kníh.

Osemnásty remeselnícký tábor od 04.08. do 08.08. pre 40 žiakov, pod vedenim Márie Andaovej.

Hlavné úlohy a ciele v školskom roku 2016/2017:

 

1. Umožniť deťom zo sociálne znevýhodneného prostredia, pravidelne navštevovať ŠKD a rozvíjať systematickú a cieľavedomú prípravu na vyučovanie.

2. Výchovno-vzdelávaciu činnosť orientovať na dodržiavanie princípov etickej výchovy.

3. Zabezpečovať kvalitnú kooperáciu školy a rodiny.

4. Zvyšovať telesnú aktivitu.

5. Pri organizovaní voľnočasových aktivít dodržiavať zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci a zameriavať sa na prevenciu detskej nehodovosti.

6. Výchovno – vzdelávacia činnosť bude zameraná na prípravu na vyučovanie, pohybové kultúrne umelecké činnosti.

7. Spolupráca s rodičmi, triednymi učiteľkami

8. Prezentácia žiackych prác formou výzdoby priestoru ŠKD, interiéru školy.

9. Zapájanie sa do kultúrnych podujatí.

10. Rozvíjať enviromentálnu výchovu a povedomia v oblastí separácie odpadu na prevenciu pred znečisťovaním a poškodzovaním životného prostredia.

11. Budem podporovať pohybové aktivity v prírode.

12. Vychovávateľka je poverená zorganizovaním letného remeselníckeho tábora v prvom týždni letných prázdnín. Okrem toho má zorganizovať a predvianočné remeselnícke tvorivé dielne pre deti našej školy aj obce.

 

Sledovaná úloha a kontrolná činnosť

• Dokumentácia ŠKD

• Adaptácia detí v ŠKD. Vytvorenie a hodnotenie podmienok detí k príprave na vyučovanie (individuálna pomoc pri vypracovávaní úloh). Podiel samostatnosti detí v príprave na vyučovanie.

• Dodržiavanie školského poriadku ŠKD. Spolupráca s rodičmi.

• Individuálny prístup k deťom s ohľahom na ich osobné schopnosti, talent, nadanie.

• Dodržiavanie zásad pri stolovaní.

• Dodržiavanie zásad bezpečnosti pri pobyte vonku.

Kontinuálne vzdelávanie

Vychovávateľka bude zvyšovať svoje vedomosti štúdovaním odbornej literatúry. Rozširovanie vedomostí prostredníctvom internetu a štúdiom metodických materiálov.

September

 

1. Slávnostné zahájenie školského roka.

2. Spev v prírode.

3. Rozprávka o kráľovi Matyášovi.

4. Strihanie, lepenie – obraz.

5. Zbieranie šišiek.

 

1. Čítanie rozprávky.

2. Zbieranie šípok.

3. Súťaž v behu.

4. Deň pracovného pokoja.

5. Riaditeľské voľno.

 

1. Listovanie v detských knihách.

2. Dozrieva ovocie.

3. Ako sa chránime pred chrípkou.

4. Poskladanie puzzlea.

5. Vedieť zasadiť semeno.

 

1. Rozvoj priateľských vzťahov.

2. Obrázok z listov.

3. Kruhové hry.

4. Nácvik piesne.

5. Zvieratá severného pólu.

 

 

Október

 

1. Denný poriadok žiaka.

2. Figúra z geometrických tvarov.

3. Technika behu.

4. Jesenný strom.

5. Dodržiavanie pitného režimu.

 

1. Vysvetliť plynutie času.

2. Robot

3. Beh rýchly na 30m.

4. Hra na spevácke vystúpenie.

5. Príroda ako liečiteľka.

 

1. Nácvik jednoduchej básne o zvieratkách.

2. Šarkan

3. Športové preteky.

4. Tancuj tancuj vykrúcaj.

5. Sledovanie rastlín.

 

1. Úcta k štátnym symbolom.

2. Prírodné obrazy.

3. Cvičenia s loptou.

4. Figúrky z korku.

5. Jesenné prázdniny.

 

1. Jesenné prázdniny.

 

 

November

 

2. Sviatok.

3. Prekážkový beh.

4. Bezpečnosť na ceste.

5. Spoznávame les a jeho stromy.

 

1. Moja rodina.

2. Zhotovenie strašiaka.

3. Cvičenie na žinenkách.

4. Kreslenie prostredníctvom počítača.

5. Rozmanitosť rastlinných druhov.

 

1. Čo vieš o svojom bydlisku.

2. Vystrihovačky.

3. Preťahovanie lanom.

4. Sviatok.

5. Prečo padá list zo stromu.

 

1. Ja a voľný čas.

2. Modelovanie z plastelíny.

3. Skoky na gumičke.

4. Hudobná pohybová hra.

5. Sledovanie teploty na teplomere.

 

1. Rozhovor o prechladnutí.

2. Práca s papierom.

3. Bezpečnosť na cestách.

 

 

December

 

4. Ručná práca.

5. Vtáky

 

1. Príprava nástenky na Vianoce.

2. Zhotovenie anjela.

3. Preskoky švihadla.

4. Vianočné piesne.

5. Kde sa poschovávali chrobáčiky pred zimou.

 

1. Vianočné rozprávky.

2. Vianočná ozdoba.

3. Ako si pripravíme šípkový čaj.

4. Prechádzka zimnou prírodou.

5. Kŕmenie vtákov v zime.

 

1. Hádanky rozprávky.

2. Vianočná ručná práca.

3. Príprava na oslavy.

4. Posedenie pod jedličkou.

5. Vianočné prázdniny.

1. Vianočné prázdniny.

2. Vianočné prázdniny.

3. Vianočné prázdniny.

4. Vianočné prázdniny.

5. Vianočné prázdniny.

 

 

Január

 

1. Vianočné prázdniny.

2. Vianočné prázdniny.

3. Vianočné prázdniny.

4. Vianočné prázdniny.

5. Vianočné prázdniny.

 

1. Poznám svoje telo.

2. Práca s papierom.

3. Dokončenie prác.

4. Návšteva knižnice.

5. Zimné zmeny v počasí.

 

1. Ochrana pred chorobami.

2. Záložka do knihy.

3. Tanečné hry.

4. Príprava mini násteniek so zvieratami

5. Zaujímavosti o zvieratách.

 

1. Fašiangové veselosti.

2. Fašiangové masky.

3. Cvičenie s papierovými guľami.

4. Maškarný ples

5. Starostlivosť o prírodu a zvieratá v zimnom období.

 

1. Radi sa smejete?

2. Výrobok z odpadu.

 

 

Február

 

3. Skok – preskakovanie nízkych prekážok.

4. Návšteva učebne informatiky.

5. Polročné prázdniny.

 

1. Zimné mrazy.

2. Valentínské pozdravy.

3. Cvičenie so stuhou na paličke.

4. Zhotovenie vlastných hračiek.

5. Ako chrániť prírodu.

 

1. Krása rodnej reči – čítanie ľudových rozprávok.

2. Stavba ľudského tela.

3. Stavanie snehuliaka, sánkovačka.

4. Fúkanie do tušu – tvorenie obrazu.

5. Encyklopédia zvierat.

1. Jarné prázdniny.

2. Jarné prázdniny.

3. Jarné prázdniny.

4. Jarné prázdniny.

5. Jarné prázdniny.

 

1. Kamarátstvo.

2. Keď si šťastný – spev.

 

 

Marec

 

3. Prečo potrebujeme vodu?

4. Výroba knihy.

5. Príroda v jari.

 

1. Kniha – priateľ a učiteľ človeka.

2. Kvety z valčekov.

3. Príprava na Deň učiteľov.

4. Ručná práca.

5. Ako rastie – klíčenie fazule a hrachu.

 

1. Výstava kníh.

2. Konštruktívne hry.

3. Konštruktívne hry – pokračovanie.

4. Vystrihovanie – prvé jarné kvety.

5. Požiarna ochrana.

 

1. Čítanie rozprávky.

2. Vtáčiky z novinového papiera.

3. Kotúľ vpred vzad, naháňačky.

4. Výroba slnečných hodín.

5. Pokusy s odrazom svetla.

 

1. Zvieratá a ich mláďatá.

2. Šarkan z farebných papierov.

3. Cvičenie rovnováhy.

4. Čítanie z diel detí.

5. Význam liečivých rastlín.

 

 

Apríl

 

1. Voda a človek – pitný režim

2. Hry na rozcvičenie tela.

3. Teta jar sa hlási – zmeny v prírode.

4. Kreslenie jarných kvetov.

5. Apríl mesiac lesov.

 

1. Veľkonočné zvyky a obyčaje.

2. Kreslenie veľkonočných zajačikov.

3. Hry: vybíjaná na mená.

4. Veľkonočné prázdniny.

5. Veľkonočné prázdniny.

1. Veľkonočný pondelok.

2. Veľkonočné prázdniny

3. Vychádzka do prírody s brannými prvkami.

4. Mramorovanie na výkres.

5. Pokusy so šiškami.

 

1. Stromy okolo nás.

2. Loptová vojna.

3. Motýle.

4. Obraz na deň matiek.

5. „Keď povieme slovo mama” – beseda.

 

 

Máj

 

1. Štátny sviatok.

2. Maľovaný chodník

3. Zmeny na stromoch – pozorovanie.

4. Kreatívne výtvarné techniky

5. Príprava nástenky na MDD.

 

1. Štátny sviatok.

2. Lepenie farebných papierov – balón.

3. Hra na skrývačku v okolí školy.

4. bábky z prúžkov papiera.

5. Z čoho vyrastie strom?

 

1. Ochrana pred úrazmi na cestách.

2. Ryby z kruhov a zo štvorcov.

3. Loptové hry.

4. Návšteva knižnice.

5. V máji kvitnúce kvety.

 

1. Beseda nad ilustráciami.

2. Skladanie papiera – soľnička.

3. Poradové cvičenia – beh stonožiek.

4. súťaž v speve

5. Určovanie svetových strán v prírode.

 

 

1. Deň detí.

2. Darček pre môjho spolužiaka.

3. Hry v prírode.

 

Jún

 

4. Hra s farbou – monotypia.

5. Jún – mesiac poľovníctva a ochrany prírody.

 

1. Hry na dvore podľa výberu detí.

2. Doplnenie herbára o nové druhy kvetov.

3. Súťažné a štafetové hry – beh, prenášanie lopty,slalom

4. Civilizačné choroby – fajčenie, alkohol

5. Čistenie prírody a okolia ŠKD

 

1. Prvé letné ovocie – jeho význam a úžitok.

2. Zhotovenie girlandu.

3. Lúčne pohybové hry.

4. Skladanie papiera.

5. Lisovanie kvetov.

 

1. Kým chcem byť?

2. Môj tajný sen.

3. Pamiatky obce.

4. Pijú rastliny vodu?

5. Odpad a jeho triedenie.

 

1. Záujmy a túžby detí.

2. Skladanie papiera.

3. Rozhovor o bezpečnosti pri hrách cez prázdniny.

4. Príprava na remeselnícky tábor.

5. Slávnostné ukončenie školského roka.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Počet oddelení: 1

Počet zapísaných žiakov: 18(ročníky I, II, III, IV)

Počet detí s odpusteným poplatku: 3

Vyučovací jazyk: maďarský

Vychovávateľka: Andaová Mária

 

Režim dňa:

6:30 - 7:30 príchod žiakov, hry, opakovanie učiva, odchod do tried na vyučovanie
11:15 - 12:10 sústredenie žiakov v ŠKD po vyučovaní, osobná hygiena, príprava na obed
12:10 - 13:00 obed
13:00 - 13:15 odpočinková činnosť
13:15 - 14:15 rekreačná činnosť
14:15 - 15:00 príprava na vyučovanie
15:00 - 15:15 olovrant
15:15 - 16:00 záujmová činnosť
16:00 - 16:20 spontánne hry

 

 

Príspevok na úhradu za pobyt žiaka v ŠKD

 

1. Príspevok na úhradu za pobyt žiaka v ŠKD je 5.- € mesačne.

2. Príspevok na úhradu za pobyt žiaka v ŠKD uhrádza zákonný zástupca.

3. Poplatok sa platí nezávisle od času a počtu dní, ktoré dieťa strávi v ŠKD.

4. Ak rodič odhlási dieťa z ŠKD v priebehu mesiaca, nemá nárok na vrátenie poplatku.

 

 

Rozvrh hodín vychovávateľky:

 

Pondelok: 11:15 – 16:15

Utorok: 11:15 – 16:15

Streda: 12:10 – 16:10

 

Štvrtok: 12:10 – 16:10

Piatok: 12:10 – 16:10

 

Vychovávateľka má rannú službu každý deň od 6.30 do 7.30.

 

 

Rozdelenie výchovno-vzdelávacej činnosti:

Odpočinková činnosť - nasleduje hneď po obede a má pokojný charakter (čítanie, počúvanie hudby, spoločenské hry, hry s hračkami...)

Rekreačná činnosť - pre ňu je charakteristická pohybová činnosť na čerstvom vzduchu (pohybové hry, športové aktivity, vychádzky...)

Príprava na vyučovanie - vedie deti k samostatnosti a zodpovednosti pri vypracovávaní domácich úloh, umožňuje hravou formou pomocou didaktických hier precvičiť a prehĺbiť už nadobudnuté vedomosti

Záujmová činnosť - pomáha rozvíjať talent, schopnosti, vedomosti a zručnosti detí (spoločensko-vedná, esteticko- výchovná, prírodovedná, pracovno-technická, športová a spoločensko-prospešná)

 

 

Tematické oblasti výchovy:
Názov tematických oblastí výchovy:	Počet výchovno-vzdelávacích činností/aktivít
Vzdelávacia oblasť	132
Spoločensko-vedná oblasť	33
Esteticko-výchovná oblasť	33
Pracovno-technická oblasť	33
Prírodovedno-enviromentálna oblasť	33
Telovýchovná, športová a zdravotná oblasť	33